Музейный клуб «Родник»

Утверждаю

Приказ МБОУ СОШ № 23

От 01.09.2014 года №01-07\359

__________А.Л.Корниенко

Списки

учащихся МБОУ СОШ № 23,

посещающих  музейный клуб

2014-2015 учебный год

Руководитель клуба                                                                       И.В. Ризенько

УТВЕРЖДАЮ:

       Директор МБОУ-СОШ №23

                                                                            «___» ___________ 2014г.

Должностные и функциональные обязанности

руководителя школьного музейного клуба

Руководитель школьного музейного клуба «Родник» назначается и освобождается от должности директором МБОУ-СОШ №23. Руководитель школьного музейного клуба «Родник» должен иметь высшее профессиональное образование и педагогический стаж работы не менее 3 лет.

Руководитель школьного музейного клуба «Родник»  подчиняется директору образовательного учреждения, директору школьного музея, заместителю директору по воспитательной работе.

В своей деятельности руководитель школьного музейного клуба руководствуется Конституцией Российской Федерации, ФЗ «Об образовании в РФ», Законом «Об образовании в Краснодарском крае», Конвенцией ООН о правах ребенка, Уставом и локальными правовыми актами образовательного учреждения, а также Положением о школьном музейном клубе.

Руководитель школьного музейного клуба планирует работу на каждый учебный год, исходя из задач и основных направлений деятельности школьного музея и музейного клуба.

Основные направления

деятельности руководителя школьного музейного клуба:

• составление плана работы школьного музейного клуба на учебный год;
• текущее планирование деятельности музейного клуба на учебный год;
• координация работы учителей-предметников по проектной и исследовательской деятельности учащихся в ОУ;

• организация и проведение конкурсов по проектной и исследовательской деятельности учащихся, интеллектуальных тематических консультаций и экскурсий и т.п.;
  • установление и развитие творческих связей и контактов с различными организациями и лицами, другими школьными музейными клубами, народными и государственными музеями в интересах совершенствования работы музейного клуба;
  • анализ результатов деятельности школьного музейного клуба;
  • совершенствование музейного фонда (базы для лабораторных и практических занятий специальных казачьих классов и кружков военно-патриотической направленности и.т.п.);
  • организация выставок, смотров, конкурсов, включённых в программу воспитания и социализации школьников.

Должностные обязанности

руководителя школьного музейного клуба:

• организует текущее и перспективное планирование работы школьного музейного клуба на учебный год (годовой и месячный планы работы, циклограмма работы, расписание консультаций, лекций, экскурсий и др.);
• посещает все мероприятия, проводимые на базе школьного музея, анализирует их и оказывает методическую помощь учителям-предметникам по проектной и исследовательской деятельности;
• обеспечивает подготовку и проведение общешкольных мероприятий военно-патриотической направленности в рамках музейной педагогики (олимпиад, конкурсов, экскурсий и т.д.), организует проведение обучающих занятий для молодых специалистов и учителей;
• организует методическую помощь в проведении экскурсионной работы с различными группами учащихся;
• участвует в работе совещаний и планерок у заместителя директора по воспитательной работе;
• оказывает помощь заместителю директора по воспитательной работе по организации и проведению общешкольных мероприятий военно-патриотической направленности.

Руководитель школьного музейного клуба имеет право:

• вносить предложения по совершенствованию направлений, форм и методов работы школьного музейного клуба;

• доводить и давать обязательные для исполнения указания учителям по организации и проведению общешкольных мероприятий духовно-нравственной и  военно-патриотической направленности.

• посещать любые мероприятия, проводимые учителями на базе школьного музея, для оказания методической помощи по воспитательной работе;
• обмениваться информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками других школьных музеев и музейных клубов;
• обращаться за консультациями по проблемам образовательной и воспитательной деятельности к методистам МБУ «Центр развития образования» в целях совершенствования форм и методов военно-патриотической работы школьного музейного клуба;
• повышать профессиональную квалификацию удобным для себя способом.

С должностными обязанностями ознакомлен:

_______________/_______________________/

Положение

о школьном музейном клубе

«Родник»

1.Общие положения.

       Настоящее положение разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», примерным положением «О музее образовательного учреждения (школьном музее)» (Приложение к письму Минобразования России от 12.03.03 № 28-51-181/16), типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, законами Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Конвенцией ООН о правах ребенка, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей (СанПиН 2.4.4.1251-03), Федерального закона о музейном фонде Российской Федерации и музеях Российской Федерации, а также локальными правовыми актами и Уставом образовательного учреждения.

Музейный клуб «Родник» создан по инициативе учителей и учащихся МБОУ-СОШ №23 на базе школьного музея. Инициаторы создания музейного клуба определяют профиль и направление работы клуба исходя из возможностей школы и имеющихся материалов музейного фонда.

Музейный клуб «Родник» является структурным подразделением школьного музея при МБОУ-СОШ №23 и осуществляет свою деятельность в соответствии с нормативно-правовыми документами школьного музея и музейного клуба, в соответствии с его целями, задачами и направлениями деятельности.

Деятельность школьного музейного клуба регламентируется Положением, утверждаемым педагогическим советом МБОУ-СОШ №23, который определяет преподавателя, ответственного за работу по созданию школьного музейного клуба (руководителя). Приказом директора школы утверждается Совет школьного музейного клуба и его руководитель. Руководителем школьного музейного клуба назначается учитель истории, кубановедения или педагог-организатор, заместитель директора по воспитательной работе.

              Музейный клуб «Родник» вправе самостоятельно устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями, организациями и

распоряжаться финансовыми средствами выделенными меценатами в качестве пожертвований на деятельность школьного музейного клуба.

2. Цели и задачи деятельности школьного музейного клуба.

2.1Цели работы школьного музейного клуба:

• расширить общеобразовательный кругозор учащихся;
• воспитать у учащихся на основе гражданственности и патриотизма, бережного отношения к истории, традициям и культуре своего Отечества желание внести собственный вклад в поисковую работу;
• развивать творческую активность, практические знания, умения и навыки поисковой и исследовательской работы учащихся;

приобщать детей и подростков школьного возраста к историческому и духовному наследию России;

2.2Задачи школьного музейного клуба:

·использовать культурно-исторические материалы музейного фонда для воспитания и социализации детей и подростков;

• развивать и укреплять экскурсионно-массовую работу с учащимися, а также связь с ветеранами и общественными объединениями города;
• оказывать содействие в комплектовании и обеспечении сохранности музейного фонда;

2.3Основные функции школьного музейного клуба:

• документирование истории, культуры и природы Краснодарского края и России путем выявления, сбора, изучения и хранения музейных экспонатов школьного музейного фонда;
• осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации воспитанников школьного музейного клуба;
• организация культурно-просветительской, методической, информационной и иной деятельности, разрешенной Законом.

3. Содержание и формы работы школьного музейного клуба.

1. Музейный клуб «Родник» проводит сбор необходимых материалов, изучает собранный материал и обеспечивает его учет и хранение;
2. Осуществляет создание экспозиций и выставок и инсталляций;
3. Проводит экскурсии, тематические лекции для учащихся, родителей, населения;
4. Оказывает содействие учителям в использовании материалов музейного фонда в учебном процессе; Работает в тесном контакте с Советами ветеранов разных уровней. Организует работу с ветеранами труда, ВОВ и локальных боевых действий.
5. Принимает участие в выставках, смотрах, конкурсах, включается в программы культурно-патриотического движения; участвует в городских краеведческих конференциях, олимпиадах, предоставляя результаты работы юных исследователей по соответствующей тематике на Всероссийских и краевых конкурсах.
6. Налаживает переписку и личные контакты с различными организациями и лицами, устанавливает связь с другими школьными музейными клубами, народными и государственными музеями;
7. При клубе работает кружок «Школьный музей».

4. Руководство деятельностью школьным музейным клубом

1. Общее руководство деятельностью школьным музейным клубом осуществляет директор школьного музея.
2. Непосредственное руководство практической деятельностью школьным музейным клубом осуществляет руководитель музея, назначаемый приказом по образовательному учреждению.

5. Документация школьного музейного клуба

• Положение о школьном музейном клубе;
• Положение о Совете школьного музейного клуба;
• Программа деятельности школьного музейного клуба;
• Приказ о назначении руководителя школьного музейного клуба;
• Должностные инструкции руководителя школьного музейного клуба;
• График работы руководителя школьного музейного клуба;
• Расписание занятий и экскурсий;
• План работы на учебный год, утвержденный директором ОУ;
• Журнал учета занятий, массовых мероприятий и экскурсий;
• Журнал инструктажа по охране труда и технике безопасности;
• Инвентарная книга;
• Книга отзывов и предложений.

Рассмотрено на педагогическом совете школы  ( протокол №1 от 30 августа 2014 года)

План

 экскурсионной деятельности

школьного музейного клуба «Родник»

МБОУ СОШ № 23

 на 2014-2015 учебный год

Циклограмма руководителя музейного клуба

МБОУ СОШ  №23

на 2014-2015 учебный год

Рассмотрено на педагогическом совете школы  ( протокол №1 от 30 августа 2014 года)

                                                                           УТВЕРЖДАЮ

                                                                приказ МБОУ СОШ №23

                                                                             от 01.09. 2014 года № 01-07/359

                                                                     директор МБОУ-СОШ №23

                                                               _______А.Л. Корниенко

                                                    План заседаний

 Совета школьного  музейного клуба «Родник»

 МБОУ СОШ № 23

 2014-2015 учебный год

Сентябрь.

1.Утверждение нового состава Совета музея. Работа по обновлению музейных экспозиций.

2.Утверждения плана работы на год.

Октябрь.

1.Планирование мероприятий на месяц.

2.Утверждение поступивших экспонатов.

Ноябрь.

1.Планирование мероприятий на месяц. Старт школьной экспедиции.

2.Утверждение поступивших экспонатов.

Декабрь.

1.Планирование мероприятий на месяц. Подготовка и сбор информации по проведению Выставки одного дня «Семейная коллекция».

2.Утверждение поступивших экспонатов.

Январь.

1.Планирование мероприятий на месяц. Подготовка к проведению месячника по оборонно-массовой работе посвященного 70-летию Победы ВОВ.

2. Утверждение поступивших экспонатов.

Февраль

1.Планирование мероприятий на месяц. Уточнение адресов и поздравление воинов – интернационалистов. Встречи с ветеранами.

2. Утверждение поступивших экспонатов.

Март

1.Планирование мероприятий на месяц. Организация выставки «Православное казачество».

2. Утверждение поступивших экспонатов.

Апрель

1.Планирование мероприятий на месяц. Подготовка к проведению мероприятий, посвященных ДНЮ ПОБЕДЫ.

2. Утверждение поступивших экспонатов.

Май

1.Планирование мероприятий на месяц. Подведение итогов за год.

2. Утверждение поступивших экспонатов.

Рассмотрено на педагогическом совете школы  ( протокол №1 от 30 августа 2014 года)

                                                                                                                                                                          УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ-СОШ №23

_______ А.Л. Корниенко

« ____»____________ 20___ г.

                                                                                                                                                         Приказ № 01-07/ 359 от 01.09.2014г.

 План работы

 школьного музейного клуба «Родник»

на 2014-2015 учебный год

№	Тема занятия	Кол.ич  часов		Тип занятия	Характеристика деятельности	Вид контроля	Планируемые результаты	Дата план	Отметка о выполнении
		Теория	Практика
1	Вводное занятие. Инструктаж. Инвентаризация.	1	1	Комбин	Знакомство с помещением музея, экспонатами. Инструктаж по ТБ и гигиеническими правилами при работе с экспонатами.	Текущ	Знать правила ТБ. Уметь проводить инвентаризацию.
2	Основные понятия и термины музееведения	2	2	Комбин	Основные понятия: вернисаж, фонды, экскурсия, экспозиция)	Текущ	Знать о развитие государственно-общественной системы музейного дела.
3	Изучение экспозиций школьного музея.	2	2	Комбин	Экспозиции музея школы № 23(временные, постоянные)	Текущ	Знать экспозиции. Уметь ориентироваться по ним.
4	Изучение документации школьного музея.	2	2	Комбин	Основная документация музея: паспорт, инвентарная книга	Текущ	Знать и уметь заполнять документацию в музее
5	Изучение истории средней школы № 23	2	2	Комбин	Обзорная экскурсия по музею	Текущ	Знать историю школы, уметь ее рассказывать
6	Что такое музей? Музееведение как научная дисциплина.	2	2	Комбин	Законодательные акты, регулирующие музейное дело в РФ . Положение, устав, права и обязанности юных музееведов.	Текущ	Знать права и обязанности музееведов, обсуждать и дорабатывать устав юных музееведов.
7	Роль музея в жизни человека. Основные социальные функции музеев	2	2	Комбин	Возникновение и становление музеев, их роль в жизни человека. Социальные функции школьного музея.	Текущ	Знать структуру школьного музея уметь осуществлять деятельность в его подразделениях.
8	История музейного дела за рубежом. Коллекционирование ( от Античности до конца 19 в.)	2	2	Комбин	Колл-ие в античную эпоху. Общественные и частные собрания Древнего Рима. Музеи и картинные галереи Западной Европы.	Текущ	Знать известные музеи мира, уметь находить о них информацию в сети Интернет. Уметь рассказывать об одном из известных зарубежных музеев.
9	История музейного дела в России. Коллекционирование (17-19 век)	2	2	Комбин	Первые музеи в России: Кунсткамера, Эрмитаж, Иркутский музеум.	Текущ	Знать первые музеи в России, уметь рассказывать о них.
10	Музейная сеть и классификация музеев. Школьный краеведческий музей.	2	2	Комбин	Принципы классификации музеев в России. Взаимодействие госмузеев с частными и общественными. Профили школьных музеев. План работы, отчет школьного музея.	Текущ	Уметь планировать  и составлять отчет о деятельности музея.
11	Фонды музея. Работа с фондами.	2	2	Комбин	Научная организация фондов музея. Понятия: «музейный предмет», «экспонат», «артефакт», «фонды музея».Учет фондов, использование фондов для организации выставочной работы.	Текущ	Знать состав фондов школьного музея, уметь составлять учетную карточку.
12	Музейная экспозиция и ее виды.	2	2	Комбин	Понятия: экспозиция, экспонат, экспозиционный материал (музейные предметы, копии, тексты, указатели).Обновление экспозиций, тематические экспозиции по учебным дисциплинам и к памятным датам.	Текущ	Уметь создавать тематическую экспозицию
13	Поисково-исследовательская и научная деятельность музея.	2	2	Комбин	Направления научно-исследовательской деятельности: разработка научной концепции музеев, комплектование фондов, изучение предметов и коллекций, реставрация, хранение и охрана фондов.	Текущ	Уметь выполнять поисково-исследовательские задания.
14	Выставочная деятельность музея. Классификация выставок.	2	2	Комбин	Организация стационарных, переносных и выездных выставок.	Текущ	Уметь организовывать выставки, составлять паспорт выставки.
15	Культурно- образовательная деятельность музея.	2	2	Комбин	Экскурсия как основная форма образовательной деятельности. Цели, задачи и специфика культурно-образовательной деятельности музея.	Текущ	Знать основные требования к экскурсии: высокий теоретический и методический уровень, актуальность и занимательность, учет возраста и интересов участников, опора на экспозицию. Уметь проводить экскурсию с учетом требований.
16	Научно-исследовательская и поисковая деятельность музея.	2	2	Комбин	Задачи поисковой работы, связь с тематикой школьного музея. Формы поисково-собирательской работы(краеведческие походы, Экспедиции, работа в библиотеке, архиве, в	Поиск Школа в социальных сетях Школьное (ученическое) самоуправление Школа в телеграмм Полезные ссылки Министерство просвещения Российской Федерации Министерство науки и высшего образования РФ Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Единое окно доступа к образовательным ресурсам Официальный информационный портал ЕГЭ Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для основного общего и среднего общего образования Управление образованием г. Армавира Центр развития образования г. Армавира Центр оценки качества образования ГКУ КК ЦОКО ГБОУ ИРО КК ФГБОУ ВО "АГПУ" Центр развития одаренности г. Краснодар Обратная связь Письмо директору школы Поступившие обращения Часто задаваемые вопросы Консультации по оказываемым услугам Официальная информация о школе (на bus.gov.ru) Интернет-ресурсы администрации муниципального образования город Армавир: Вконтакте В одноклассниках В телеграмм Интернет-ресурсы официального сетевого издания администрации муниципального образования город Армавир «Муниципальный вестник Армавира»: Вконтакте В одноклассниках Новости Армавира В телеграмм ВНИМАНИЕ Календарь «  Октябрь 2024  » Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31